روب تشارتيرس الذي يحمل رقم عضوية مسجل، ودرجة البكالوريوس بمرتبة الشرف، ومزاول للعلاج السلوكي المعرفي
التعلم على شاطئ البحر للأطفال الصغار
يحب الأطفال الذهاب إلى شاطئ البحر ورؤية برك الصخوروالنوارس والانتعاش بمياه الأمواج،لكن تظل لديهم دائمًا رغبة بالتعلم.
إليك طريقة لإبقائهم سعداء وحصولهم على بعض المتعة وتعليمهم الأرقام.
الأشياء الحقيقية مقابل الأرقام
وفقًا لعلماء النفس، يتعلم الإنسان من “الملموس إلى المجرد”.عبارة منمقة تدل على أننا بحاجة إلى رؤية أشياء حقيقية للبدء في تعلم الأشياء الخيالية.والأرقام أشياء “مجردة” أو خيالية،لم تكن موجودة قبل أن استحدثها البشر. ظهرت الأرقام الحديثة لأول مرةفي العالم العربي، وما لبثت أن انتشرت في جميع أنحاء العالم.وكان علماء الرياضيات العرب مثلالخوارزمي رواد الأعداد التي نستخدمها في وقتنا الحاضر. وقبل هؤلاء المفكرين، كان يتم التعبير عن الأرقام بأشياء مثل الأعداد الرومانية أو العصي.
ما أريد قوله:إنوجود أشياء لعدّها سيسهل تعليم الأطفال على العدّ،والشاطئ مكان مناسب فيه الكثير من الأشياء، منها الأصداف على سبيل المثال.
ألعاب العدّ
- ابحثي عن 10 أصداف، واحرصي على أن تكون جميلة أو مثيرة للاهتمام.سيبدي الأطفال اهتمامًا أكبر إن ساعدوا في العثور عليها،ولذلك لا تبخلي في مدحهم عند عثورهم على أجمل الأصداف أو أغربها.
- أعطي طفلك صدفتين واحتفظي بثلاث لنفسك، واسأليه: “من لديه صدف أكثر؟”، ثم بدلي الأرقام بحيث يكون لديه عدد أكبر.وأخيرًا عدّي الأصداف بصوت عال.
- والآن عدّي جميع الأصداف لديك واجعليه يشارك بالعدّ؛ حيث يساعد نطق الأرقام والإشارة إليها في تعلمها بسرعة.
- اصنعي 3 أكوام من الأصداف وأعطي صدفتين لطفلك، وخذي 3 منها،واحتفظي بالباقي في الكومة الأخرى.اطلبي من طفلك الآن أن يجعل الأكوام متساوية ولاحظي ما إذا كان بإمكانه أن يكتشف أن إضافة صدفة واحدة إلى كومته سيجعل الأكوام متساوية أم لا.إذا تظاهرت بأنك حزينة لأن لديك أصدافًا أقل، فسيحاول طفلك مساعدتك وقد ينجح بذلك بالتأكيد؛لأن الأطفال لا يحبون رؤية أمهاتهم حزينات.احرصي على الاستمرار بعدّها باستخدام الأرقام ليتمكن طفلك من “ربط” الكلمات الخاصة بالأرقام مع الكمية الموجودة في الأكوام.
غيري الأرقام المذكورة أعلاه واستمري في التكرار والعدّ معًا.
ودون حاجة إلى استخدام الأصداف أو الذهاب في عطلة، ستجدين طفلك قادرًاعلى العد في وقت قصير جدًا!
